Régészet Napja

„A gyermek alkotó lény, mert a gyermek: növekedés, mely önmagát teremti. A gyermek királyi lény, mert saját képzeteit, érzelmeit és fantáziaképeit írja elő a világnak. – Musil (1932)

Egy történeti népesség megismerése történhet biológia szempontú kutatások révén és történeti szocio-kulturális alapokon is. Azonban kizárólag e területek ötvözésével lehetséges nemcsak az ember és környezetének interakciójának komplex értelmezése, hanem az ember, mint biológiai és társadalmi lény megismerése is. A társadalom legkisebb egysége – legyen az történeti vagy modern -, a család. A család funkciója többek között az utódok védett környezetben való felnevelése, gondozása, amely a biológiai értelemben vett populáció sikerességének a feltétele is. Így a gyermekkor és a gyermekek kutatása igen fontos alapot adhat az emberi populációk interdiszciplináris vizsgálatához. Az előadásban azt mutatjuk be, hogyan került előtérbe a gyermekkor kutatása a történelem, a régészet és az antropológia tudományában és hogyan vált eszközzé számunkra, hogy az egykor élt emberek életéről még teljesebb képet kaphassunk.

Előadó/programvezető: László Orsolya